La majorité des candidats ont réussi l’examen d’entrée en classe spécialisée de 10e année.
Ainsi, en tête de liste des 11 élèves ayant obtenu les meilleurs scores à l’ examen d’entrée en 10e année de 2026, on trouve Nguyen Dang Phuc, un élève de l’école primaire et secondaire de Hong Ngoc.
Phuc a obtenu des scores parfaits en mathématiques et en anglais, devenant ainsi le meilleur élève à l’examen d’entrée en 10e année de Ho Chi Minh-Ville en 2026 avec un score total de 28,75 (ne comptant que les scores des trois matières : mathématiques, littérature et langue étrangère ; sans inclure le score de la matière spécialisée ni les points bonus/d’incitation).
Viennent ensuite Le Pham Minh Huy, un élève de l’école secondaire Tan Phu Trung ; Trinh Gia Kiet, élève de l’école secondaire Nguyen Du, quartier Ben Thanh ; Nguyen Minh Luan, élève du lycée spécialisé Tran Dai Nghia ; Vuong Hoang Yen, un élève de l’école secondaire Nguyen Trai…
Liste des 11 meilleurs élèves à l’ examen d’entrée en 10e année de 2026 :
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Il est avéré que la plupart des élèves figurant sur la liste ci-dessus ont réussi l’examen d’entrée en classes de seconde spécialisées. Nombre d’entre eux ont également réussi l’examen d’entrée dans les lycées spécialisés relevant du Département de l’Éducation et de la Formation de Hô Chi Minh-Ville, ainsi que l’examen d’entrée au lycée pour élèves surdoués de l’Université nationale de Hô Chi Minh-Ville.
Comment puis-je obtenir une bonne note à l’examen ?
D’après les élèves dont les noms figurent sur la liste ci-dessus, l’un des facteurs clés pour obtenir de bons résultats à l’examen d’entrée en 10e année est l’apprentissage proactif.
Parmi eux, Trinh Gia Kiet, élève de troisième au collège Nguyen Du, dans le quartier de Ben Thanh, a déclaré : « Quand on étudie de manière proactive, l’apprentissage devient passionnant. J’aime particulièrement les mathématiques et l’informatique, mais je ne me contente pas d’apprendre par cœur, le nez plongé dans mes livres. Au contraire, je prends le temps d’explorer et d’approfondir les connaissances. À travers chaque leçon et chaque devoir, je développe ma propre méthode d’apprentissage. »
Kiet a admis qu’il n’était pas doué pour l’écriture, qu’il ne savait pas écrire avec fluidité ou élégance, il a donc été très surpris d’obtenir un 8,75 en littérature.
« J’ai peut-être obtenu d’excellentes notes en littérature grâce à ma méthode d’apprentissage “formulaire”. Autrement dit, j’avais une formule pour chaque type de question. Une fois le type de question identifié, je suivais simplement la formule. L’important était d’organiser les idées de manière logique et de construire une argumentation cohérente et percutante qui réponde aux exigences du concepteur de la question », a expliqué Kiet.
Cependant, l’élève de l’école Nguyen Du était un peu déçu de ne pas avoir obtenu la note maximale en mathématiques, seulement 9,5 points : « Lorsque j’ai trouvé la méthode pour résoudre la dernière question du problème de géométrie (c’est une question qui exige une réflexion de haut niveau, utilisée pour différencier les candidats – PV), j’étais tellement heureux que j’ai paniqué et j’ai fait une erreur dans le calcul. »
Ayant été admis simultanément au lycée spécialisé Le Hong Phong et au lycée pour élèves surdoués, Kiet a déclaré qu’il était très enthousiaste et qu’il se préparait à entrer en seconde, dans la classe spécialisée en informatique du lycée spécialisé Le Hong Phong.
« J’ai appris par expérience que, pendant l’apprentissage, si l’on ne sait pas quelque chose, il faut poser la question immédiatement. Si l’on ne peut pas interroger les professeurs, il faut demander à ses amis, car si l’on continue à cacher son ignorance, il est très difficile de progresser », a conclu Kiet.
HOANG HUONG
Source : https://tuoitre.vn/top-11-hoc-sinh-cao-diem-nhat-ky-thi-lop-10-tphcm-2026-den-tu-nhung-truong-nao-100260621165544972.htm
